Nuriddeen Knight ist Absolventin des Teachers College, Columbia University, das sie als MA in Psychologie mit Schwerpunkt Kinder und Familie abschloss. Dieser Beitrag erschien zuerst auf Public Discourse und wird hier mit freundlicher Genehmigung veröffentlicht.
Als Clinical Teaching Specialist in Literacy Education an der University of Canberra bringt Ryan eine einzigartige Perspektive und Einsicht in die Herausforderungen der Lehrerausbildung mit. Zurzeit leitet er zwei Lehrveranstaltungen für angehende Lehrer im ersten Studienjahr, die sich auf effektiven Leseunterricht konzentrieren. Vor seiner Berufung an die Universität von Canberra war Ryan Programmkoordinator und Berater für das U-CAN Read Literacy Intervention Program. Das U-CAN Read Programm ist ein gemeinsames Projekt der Universität Canberra und des ACT Education and Training Directorate und soll Eltern und Betreuern die Fähigkeiten, Strategien und Unterstützung vermitteln, die sie benötigen, um ihren Kindern beim Lesen zu helfen. Ryan hat elf Jahre Erfahrung im Unterrichten aller Grundschulstufen im öffentlichen Bildungssystem von New South Wales und dem Australian Capital Territory. Im Jahr 2012 schloss er seinen Master of Educational Leadership ab. Seine Forschungsinteressen konzentrieren sich auf die Elternbildung, die Förderung der Lesekompetenz von Jungen zur Verbesserung ihrer Bildungsergebnisse und die Auswirkungen neuer Technologien auf den Leseunterricht. Ryan hat auf einer Reihe von Bildungskonferenzen zum Thema Leseunterricht referiert, zuletzt in Osaka, Japan. Ryan ist Direktor des Bundesstaates ACT der Australian Literacy Educator's Association (ALEA). Ryan ist außerdem Mitglied der International Reading Association und der Primary English Teacher's Association.
Tamara El-Rahi ist Mitherausgeberin von MercatorNet. Sie hat Journalismus an der University of Technology Sydney studiert und lebt mit ihrem Mann und zwei Töchtern in Australien.
Holly Hamilton-Bleakley lebt in USA und ist Mutter von sechs Kindern. Sie wurde promoviert als MPhil und PhD in Intellectual History and Political Thought an der University of Cambridge (England). Sie bloggt auf Philosophy for Parents, wo dieser Beitrag zuerst publiziert wurde.
Pia Theresia Bühler, 1959 in den USA geboren, erhielt in Zürich die Ausbildung zur Grundschullehrerin und studierte anschließend Heilpädagogik in Zürich und Journalistik in Freiburg. Neben ihrer Tätigkeit als Journalistin und Pädagogin hält sie Vorträge zur christlichen Glaubenslehre und Persönlichkeitsbildung.
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zu den Texten über Tugenden:
Die Textauszüge entstammen dem Buch Die Tugenden - Werte zum Leben von Pia Bühler. Es ist im Sankt Ulrich Verlag erschienen, mit dessen freundlicher Genehmigung wir sie übernommen haben. Das Copyright verbleibt beim Verlag.
Ann Farmer lebt in Großbritannien. Sie ist die Autorin von By Their Fruits: Eugenics, Population Control, and the Abortion Campaign (CUAP, 2008); The Language of Life: Christians Facing the Abortion Challenge
